Criterios para elegir gabinetes para la escuela, una descripción general de los modelos.

Las aulas modernas en las escuelas rusas están equipadas de acuerdo con los estándares estatales del sistema educativo. Aquí es necesario tener en cuenta las dimensiones de la sala, la disponibilidad de espacio libre, el propósito de la clase y otros criterios. Además de los escritorios, las mesas, donde se ubican el maestro y los alumnos, se necesitan otros muebles. Es el armario de la escuela que puede acomodar materiales didácticos, cuadernos infantiles, revistas de clase, laboratorio, papelería, premios de concursos, materiales de demostración. Muchas configuraciones, material adecuado, tamaños y otros parámetros distinguen este tipo específico de muebles de otros gabinetes domésticos.

Cita

Los armarios escolares realizan muchas funciones. Este no es un simple armario de casa donde se almacenan las cosas. Aquí todo debe estar claramente distribuido, cada pila de cuadernos está separada de la otra. Cada diario de la clase debe estar en una sección separada, y los libros de texto para el quinto grado deben estar separados de los manuales para los estudiantes de secundaria. Además, dicho gabinete o estantería también tiene una función demostrativa.

Un gabinete para una escuela puede tener varios propósitos:

• demostración de material de exhibición: libros de texto coloridos, enciclopedias, artículos de historia escolar, así como otras exhibiciones interesantes exhibidas con fines educativos;
• almacenamiento de material didáctico: armarios ordinarios con estantes y puertas;
• colocación de diversas manualidades de estudiantes de primaria: estantes abiertos de gabinetes, secciones con puertas de vidrio transparente para la exhibición de logros creativos y deportivos de los estudiantes;
• almacenamiento de ropa de abrigo para estudiantes y profesores: armarios en la sala del profesor, armarios de armario para estudiantes;
• distribución de revistas y cuadernos geniales en secciones separadas, para mayor comodidad y rapidez de búsqueda;
• almacenamiento de reactivos químicos, suministros de laboratorio: un gabinete o gabinete con una mesa en la oficina de química, seguridad de la vida o biología debe cerrarse con un seguro. Equipar tales muebles con mecanismos especiales de bloqueo es obligatorio cuando se trata de niños. Los reactivos, armas de demostración, productos químicos y otros artículos peligrosos deben almacenarse en un lugar seguro.

El contenedor para la biblioteca del aula y otras cosas para los escolares pueden tener varias configuraciones. Todos los artículos se pueden recoger por separado o formar un conjunto monolítico.

Variedades

Dependiendo del propósito y la ubicación del mueble, se selecciona el tipo de gabinete apropiado:

• estantería: estanterías de varios niveles montadas en bastidores de madera o metal. Pueden tener una pared posterior, pero para algunos falta. El segundo tipo de estantería es conveniente para almacenar, por ejemplo, botellas de laboratorio, matraces, reactivos y otros materiales en la sala de química. La pared posterior del estante sirve como soporte para libros, álbumes, cuadernos, etc. Estos gabinetes abiertos se usan con mayor frecuencia en las bibliotecas para colocar literatura. Los bastidores móviles con ruedas son muy convenientes;
• entrepisos: se pueden instalar en la parte superior como una sección adicional en el gabinete principal, o puede elegir un modelo con un entrepiso incorporado. Raramente se usan artículos;
• paredes: módulos prefabricados o integrales con muchos estantes. Adecuado para libros de texto, material de demostración, almacenamiento y exhibición de premios, así como una variedad de manualidades;
• armarios con estantes cerrados: para uso diario, almacenamiento de literatura educativa y cuadernos de estudiantes;
• gabinetes con estantes abiertos, casi la misma pared, se pueden combinar con módulos bloqueables;
• armarios con puertas de cristal: las llamadas vitrinas. Colocado en el vestíbulo, aulas, salas de reuniones;
• Armarios para ropa: instalados en las aulas de los profesores, algunas clases para profesores y personal. Dentro del armario, debe haber una barra para un perchero con ropa de abrigo, varios ganchos, estantes para zapatos y sombreros;
• soporte para mesas debajo del tablero: diseño compacto con puerta batiente. Ponen tarjetas, mesas grandes, carteles allí;
• gabinetes domésticos: se pueden usar para almacenar las pertenencias personales de los maestros, los artículos de limpieza y otros artículos (globos, mapas, microscopios, suministros de tiza, marcadores, trapos y esponjas para pizarras);
• soporte para material didáctico (TCO): un pedestal en un marco hecho de tubos de sección redonda o cuadrada. Sobre el soporte inferior (con o sin puertas) hay una encimera para instalar un proyector, un televisor. A veces, los estantes del piso inferior se pueden ajustar en altura. Toda la estructura es móvil, las ruedas se fijan en las patas;
• vestuarios: un grupo separado de muebles diseñados exclusivamente para la ropa de los estudiantes. En la mayoría de las instituciones educativas, tales muebles escolares están hechos de gabinetes de hierro. Se considera una novedad inusual en muchas escuelas. Todavía dan preferencia a los armarios minimalistas familiares de la época soviética. Dichas estructuras son soportes metálicos en los que se fija una simple pared de madera, y tiene muchos ganchos. Tal vestuario puede estar completamente hecho de metal. En cuanto a los armarios de guardarropas más modernos y menos familiares para los colegiales rusos para la escuela, los representantes de metal son más óptimos desde el punto de vista de la seguridad. Aunque se requiere más espacio para su colocación, al mismo tiempo, no es necesario llevar constantemente zapatos extraíbles, desayunos y algunos libros de texto.

Toda la variedad de armarios escolares siempre encontrará aplicación en la vida educativa cotidiana.

¿Qué materiales son mejores?

Naturalmente, cuando se trata de niños, en primer lugar, cuando se piensa en muebles, me viene a la mente la palabra "respeto al medio ambiente". Las instituciones públicas y educativas para niños solo deben estar equipadas con muebles hechos de materiales seguros y naturales. Por supuesto, el presupuesto del municipio no podrá permitirse armarios para aulas de madera maciza de especies valiosas, pero todavía existen materiales naturales especialmente procesados, asequibles en precio y formato del producto.

Los materiales de muebles más comunes para gabinetes hoy en día:

• Tablero de partículas - aglomerado de madera. Este es un compuesto hecho por astillas de aserrín y aserrín con la adición de resinas de formaldehído para aglomerante. Material conveniente y liviano para gabinetes, que tiene un costo relativamente bajo;
• El aglomerado es un aglomerado laminado, es decir, recubierto con una película de polímero especial hecha de papel, y para mayor resistencia está impregnado con resina de melamina. A diferencia del aglomerado, este material es extremadamente impermeable, resistente al desgaste y no teme al calor. Una pared, un gabinete con una mesa hecha de aglomerado incluso se colocará en la cocina y en otra habitación caliente y húmeda;
• madera contrachapada: los gabinetes no están hechos completamente de ella. La pared de madera contrachapada es delgada, liviana y se presta perfectamente para clavos y tornillos autorroscantes. Como no es visible detrás de la fachada frontal, la pared posterior puede estar hecha de dicho material, es bastante económico;
• macizo de un árbol: partes integrales de un tronco de cualquier especie arbórea. Se valora sobre todo, por lo que el costo es el más alto. El procesamiento adecuado le permitirá utilizar dicho producto durante muchos años. Desafortunadamente, en muchas escuelas el presupuesto no permite la compra de muebles de este material.

Los métodos modernos de procesamiento de estos materiales pueden ahorrar significativamente. Por lo tanto, un gabinete sólido o incluso un conjunto completo en una clase escolar costará una cantidad modesta y servirá durante mucho tiempo. Quizás, varias generaciones de graduados se encontrarán con estos muebles.

Requerimientos del producto

Cada mueble colocado en el aula debe cumplir con ciertos estándares. Los casilleros para las escuelas cumplen con los requisitos específicos establecidos por la ley. Las normas generalmente aceptadas persiguen ciertas metas, y la desviación de ellas implica un castigo apropiado.

Los productos de baja calidad o de segunda calidad comprados a un costo menor, es probable que tengan inconvenientes desde el punto de vista técnico o en términos de calidad. Este método de ahorro puede estar lleno de daños no solo en los muebles en sí, sino también en daños a la salud humana.

Por lo tanto, los principios obligatorios del equipo para las aulas y, en consecuencia, el diseño de cualquier gabinete escolar serán los siguientes:

• seguridad: cualquier construcción destinada al uso público y no solo debe ser segura. La categoría de edad de los escolares jóvenes y mayores no implica una ausencia total de esquinas agudas. Los niños ya son adultos, esto no es práctico, tales muebles son significativamente más caros debido a la necesidad de un procesamiento adicional de piezas. Sin embargo, todavía se deben cumplir ciertos requisitos. Esto se refiere al montaje concienzudo, el procesamiento de piezas, la ausencia de piezas afiladas, un estuche resistente que no se desmoronará, se desmoronará, cero riesgo de caer una astilla;
• amplitud: amplia funcionalidad, diseño ergonómico que le permitirá colocar un gabinete espacioso en un espacio estrictamente distribuido de la oficina de la escuela. Es posible ensamblar un conjunto modular de varias partes que son más adecuadas para un gabinete en particular;
• fiabilidad: un ensamblaje de alta calidad debe garantizar una ausencia total de riesgo de lesiones, porque estamos hablando de niños. Mecanismos fuertes, cierres confiables, bucles, manijas, tornillos autorroscantes, mecanismos deslizantes: todo debería funcionar sin problemas;
• Respetuoso con el medio ambiente: al comprar gabinetes, sets para instituciones infantiles, es mejor dar preferencia a los productos de madera que a los de plástico. El metal tampoco siempre será bueno, pero el aglomerado, el aglomerado y el aglomerado funcionarán bien. Como regla general, al procesar los bordes de estantes y puertas en gabinetes, se usa un borde hecho de PVC, y las manijas y otros accesorios están hechos de plástico o metal;
• atractivo: no se olvide de los detalles de las instalaciones donde se encuentran los muebles. Para un niño en edad escolar, dicho objeto no debería ser una distracción, sino que debería encajar armoniosamente en el interior circundante, es agradable a la vista. La ausencia de arañazos, manchas, rasguños, inscripciones indecentes, la presencia de todos los elementos decorativos, la ausencia de daños visuales significativos: todo esto cumple con este requisito. Además, es necesario tener en cuenta la composición general de los muebles: la pared debe combinarse con una mesa, sillas y escritorios con un gabinete;
• conveniencia: el equipo de gabinetes y cajones con cerradores, estantes adicionales, secciones, soportes, ganchos, manijas convenientes y otros accesorios hace que las clases diarias sean convenientes, reduciendo el tiempo dedicado a encontrar el tema correcto. A veces, una mesita de noche o un estante de la escuela requiere movilidad, entonces tiene sentido equiparlos con ruedas. Por lo tanto, es muy conveniente mover los muebles entre clases, organizar demostraciones de materiales, manuales en reuniones escolares o exposiciones en el vestíbulo. Los soportes para equipos de video y proyectores también deben ser móviles para facilitar el ajuste, moverse entre habitaciones, por lo que también es aconsejable suministrarles ruedas.

En cuanto a las combinaciones de colores, todo es estándar aquí: tonos beige, marrón, claro y neutro. Por lo general, los muebles para la escuela están hechos en tonos de madera natural, pero para los grados de primaria, cada vez más a menudo comenzaron a ordenar juegos brillantes. Los conjuntos de muebles hechos en colores brillantes, combinados con gabinetes de colores, escritorios, diversifican el interior de la escuela y facilitan que los jóvenes estudiantes perciban el proceso de aprendizaje. Tal ambiente relajará incluso al maestro.

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